奋斗的青春

邓光超用奋斗书写无悔的青春

郭超明洒满热血青春，成就科研之路

何淑文睿智凝聚力量拼搏铸就成功

黄小桦一直在路上，追随心中梦想

林建妮奔跑吧，青春！

王志平勇立创业潮头，高唱公益之歌

郑玉琼求知若渴，虚心若愚

黄恋婷付出所有青春不留遗憾

郑宏彬过自己想要的大学生活

激扬的青春

郑飘红关于我的那些事

李炎棠活出自己的精彩

曹珊珊你若盛开，清风自来

郭静雯青春，就是不甘于安逸

曾春苑我的青春奋斗史

周芷欣我的西藏行

邱桂梅我对教师职业有种情结

周桂榕我与日语共同度过的青春

林海勤一路逆袭

黄嘉嘉勇攀高峰

彭晓霞正视失败，勇往直前

梁泳贤做自己人生的主角

李碧红编织我的教师梦

黄艳映明朝即长路，惜取此时心

陈海明一路前行学无止境

吴光倩天道酬勤

肖红平我的攀行路

蔡小顺不曾妥协，不曾将就

黄志欣放肆去闯

刘家敏一个舞台，足矣

田淑琴逐梦记

邱春莲奏响我的青春之歌

崔彩园最美的遇见

姚琴梦随心而动

许莹纵有疾风起，人生不言弃

……

奋斗的青春

十佳大学生

用奋斗书写无悔的青春

邓光超，音乐学院，2011级3班音乐学专业。曾任院勤工中心副主任一职。大学期间曾获国家奖学金、“助学贷款管理工作优秀学生干部”“十佳大学生”等荣誉称号。在担任院勤工中心副主任期间，带领贷款部门连续3年在学院到期合同还款还息的工作中，还款还息率达100%。曾远赴西藏支教实习，在林芝县完全小学担任一名音乐教师。

我相信，天道酬勤！

回顾四年的大学生活，欢笑与泪水浇灌着自己辛勤耕耘的园地。值得欣慰的是，在四度金秋收获了可以慰藉心灵的果实。

还记得四年前刚进入大学，懵懂青涩的我憧憬着象牙塔般的生活，但我深知象牙塔不是玩乐享受的地方，而是奋斗拼搏人生的又一新起点。高考那年的作文题是回到原点，的确，一切又回到原点，结束了三年忙碌紧张的高中生活，迎接我的是精彩丰富、充实愉快的大学生活。但这个回到原点并不是停在所谓的终点，而是又一个迎接朝阳的新起点。

勤奋积极“音乐人”

我一直以“勤奋务实、积极上进”作为自己的座右铭，并时时刻刻以此来鞭策自己。大一的时候，助班以及师兄师姐都跟我们强调学业的重要性，因此我深知学生最重要的职责就是学习，不论有多么重要的事，都应该是在完成学习的基础上。因此，接下来的每学期我都制定了科学、合理的学习计划，周密地安排时间。

曾经有朋友跟我说过：“你不是在琴房，就是在去琴房的路上。”俗话说，笨鸟先飞。钢琴是重点专业课，我知道自己的音乐天赋不在钢琴上，所以只能加倍练习，没有课的时候就待在琴房练琴，晚上最后一个离开。我对大学课程充满了浓厚的兴趣，每天都会到艺术楼练习钢琴及演唱声乐曲目。即使面对枯燥无味的乐曲，也会一遍遍弹奏下去，因为我相信熟能生巧，总会有弹奏如行云流水般的那一天。有时候学习音乐并不是想象中的那么有趣，但是我从来没有因为厌烦而放任自流，我知道往往在这个节点上，正是锻炼自己意志力的最佳时机。

在我不断努力下，我从大一综测成绩排名的13%，到大二综测成绩排名的4%，到大三综测成绩排名的1%。在大学期间先后荣获校奖学金、国家励志奖学金、国家奖学金、金发科技奖学金、三好学生等奖项。

兢兢业业“学贷人”

大学三年来，我一直坚持在学院勤工中心负责贷款的工作，定期为干部进行贷款业务培训，对各项工作进行合理分工，做好鉴定，考核工作，并关心各成员的思想学习和生活情况。在任期间，带领贷款部门连续三年在学院到期合同还款还息的工作中，还款还息率达100%。

我还记得大一刚开始接触贷款工作时的毫无头绪、手忙脚乱，那时我便开始利用大部分课余的时间刻苦学习贷款的业务知识和管理方法，每天查阅资料、请教师兄师姐，不断提高工作水平、管理能力和办事效率。

经过大一的磨练后，我已经成为可以独当一面的贷款负责人。我经常组织贷款干部进行国家助学贷款政策解读、系统操作、档案管理、业务办理等业务培训。在催款催息的工作中，我提倡与毕业贷款生建立柔性关系，平时多与贷款生沟通，并及时了解贷款生最新动态。

2012年1月，我参加了省教育厅组织的生源地催款活动。按照同门、同乡等相似性分片包干，组建追款队伍。按照追款对象情况，采取相应的对策，制定了不同的催款行动方案，组织团队在粤西地区下乡进行催款活动。在这个过程中，虽然遇到了很多困难，比如通知催款时，部分学生家长会为难、不配合相关工作等等，我总能想方设法“化干戈为玉帛”，通过我的耐心劝解，多次上门动之以情、晓之以理，最终出色地完成学贷中心分配下来的催款任务。

精彩忙碌的“社会人”

精彩的大学生活离不开社团与各种实践活动，忙碌的生活对于我来说更多是一种丰富精彩的演绎。

大一时，我参加了学校的雷雨话剧社，并以“吴艺”这个角色参加了小戏小剧的演出。那时起我对话剧产生了浓厚的兴趣。在校园生活中，经常和雷雨人讨论话剧如何通过语言和动作更为生动的表达生活中的现象等等。2012年，我还参加了雷雨话剧社到广州大学生戏剧节的演出活动，由我们话剧社自编自导自演的《取消关注》获得“剧目一等奖”。

此外，大一暑假我随法政学院晨曦实践队到湛江特呈岛的特呈小学担任五年级的音乐老师。那两个星期的三下乡支教活动，让我初尝当一名音乐老师的滋味。当老师被学生爱戴的那种真切感动让我铭记于心，从此我便喜欢上了这份奉献爱心的工作，也学会了如何利用专业知识去教导学生、如何更好地与学生交流。在我向同学们传播知识的同时，他们也教会了我很多东西。

当我知道学校8月将组织援藏支教活动时，我第一时间报了名，到西藏林芝地区进行为期一学期的援藏支教。我觉得这是一个很好的锻炼机会，为西部乡村的教育事业贡献自己的青春和热血是一件非常值得的事情。

初上高原，困难重重。虽然海拔不算太高，但我还是出现了高原反应，特别是在我上课的时候，在教学生唱完一遍又一遍的简谱及歌词后，都会出现缺氧的现象，需要大口大口地用力呼吸。另外，西藏人民喜辣，对于我这个土生土长的南方人来说，是一个极大的挑战，但是不吃辣又不行，辣椒御寒，吃了辣椒感觉全身都是热乎乎的。面对艰苦的环境，我并没有后悔最初的选择，而是努力地适应着新环境，为教育事业的均衡发展贡献自己的一份力量。

进藏支教五个多月，从刚开始的不适应到不舍得那三千多米海拔的生活。看着皮肤有点黝黑的学生的笑容，他们明眸里散发出的对知识的渴望，作为一名支教老师的我，甚至愿意用一生去守护这一份纯洁的渴望。结束了支教生活后，还经常在梦里听到孩子们的歌声，而我总能悟出诗性与神性的语言。西藏不是久远的梦境，它的灵魂正是孩子眼中的那份质朴。此行圆我西藏支教梦，感悟西藏的美，这是一种心与心的抵达，这将会是美丽而神秘的体验，值得让我铭记一生。

经过大学四年的工作与学习，不论是在学习还是工作中，我收获颇多，这也让我深深地感受到，不论做什么事情，我们都需要坚持。现作为一名即将离校的大四学子，我始终相信，只要我们去努力、去拼搏，终有一天梦想就能成为现实。

来吧！让我们张开青春的臂膀去拥抱时代，用我们这颗年轻的心去追求属于我们的中国梦！

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