入学早准备

一、学习活动大不同                 

二、规则纪律有差异                        

三、消除孩子畏难心理                       

四、准备入学必备物品                               

五、储备入学基本能力                                   

六、如何做一名小学生                                    

生活我能行

一、自理能力勤培养                                      

二、诚信守时有担当                                       

三、讲理友爱文明行                                       

四、父母朋友在身边                                       

养成学习好习惯

一、培养孩子课前准备的习惯                           

二、培养孩子课中听讲的习惯                           

三、培养孩子课后巩固的习惯                            

家长教育行为规范

给家长的十条建议

中华优秀家风家训选读

社会主义核心价值观

中小学学生守则

小学生日常行为规范

一、学习活动大不同   

    在幼儿园里，孩子们的主要活动是游戏，在游戏中学习，在活动中体验，活动生动有趣，孩子们不会感到枯燥，专注参与游戏活动的积极性会很高；升入小学，孩子们将在课堂教学中接受系统的文化知识教育，每一堂长达40分钟的课堂教学活动，对于刚刚升入一年级的孩子们来说，“专注力”就是一项大挑战！家长可以有意识地培养孩子能静下心坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如：坚持每天听一个故事或大声朗读一个故事，让他们看看图画书，画画等，培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起走动、认真做事的好习惯。

二、规则纪律有差异

    幼儿园生活规则较少，小学生活有各种各样的纪律要求，上课、课间活动、学校集会等都与幼儿园生活有着巨大的差异。

    因此，入学准备工作就变得非常重要。

    好习惯益终生，从现在开始，家长们应培养孩子一系列的好习惯：

1．培养孩子的时间观念。

    家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划合理地安排学习和玩耍的时间。

2.培养孩子有意记忆的习惯。

    上学以后，学习成为孩子一项主要任务，自然地每天会需要孩子自觉地记住一些东西，所以建议家长引导孩子总结记忆的方法，培养孩子有意记忆的习惯。

3.培养孩子的自我管理能力。

    小学生的自我约束能力要求高于幼儿园的孩子，所以家长要有意识地告知孩子在公共场合要遵守的规则，更要培养孩子做力所能及的小事。    

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